教育部：推動網絡教育畢業生達到相當于全日制專業水平

2019-12-18 10:16 中國新聞網責任編輯：李雅蘭

摘要：據教育部網站消息，近日，教育部辦公廳印發《關于服務全民終身學習促進現代遠程教育試點高校網絡教育高質量發展有關工作的通知》，通知稱，高校要按照國家有關規定，制定完善網絡教育學生學籍管理、學位管理相關措施，嚴格按照規定做好畢業資格、學位資格審查工作，推動網絡教育畢業生達到相當于本校全日制同類專業的

教育部：推動網絡教育畢業生達到相當于全日制專業水平-中新網

中新網12月18日電據教育部網站消息，近日，教育部辦公廳印發《關于服務全民終身學習促進現代遠程教育試點高校網絡教育高質量發展有關工作的通知》，通知稱，高校要按照國家有關規定，制定完善網絡教育學生學籍管理、學位管理相關措施，嚴格按照規定做好畢業資格、學位資格審查工作，推動網絡教育畢業生達到相當于本校全日制同類專業的水平。

通知提到，多年來，現代遠程教育試點高校網絡高等學歷教育(以下簡稱網絡教育)快速發展，在促進現代信息技術與教育教學深度融合，服務高等教育大眾化，構建服務全民終身學習的教育體系，建設學習型社會等方面發揮了重要作用。但在發展過程中還存在一些不容忽視的問題，如有的高校辦學定位不清，招生管理粗放，教學管理制度不健全，出口把關不嚴，對學習中心監管乏力等，嚴重影響了網絡教育的人才培養質量。

為加強高校繼續教育治理能力建設，強化辦學主體責任，完善人才培養體系，規范發展網絡教育，提高人才培養質量。通知指出，高校要嚴把入口關，加強招生管理工作。

——合理確定招生規模。遵循教育教學規律，根據高校自身辦學定位、發展規劃、條件能力，合理確定網絡教育招生規模。網絡教育學生數將按國家規定計入各高校折合在校生規模，作為測算學校辦學條件的基礎數據之一。

——規范招生行為秩序。高校應當依據國家和教育部有關規定制定并發布網絡教育招生章程。嚴格組織入學考試，加強政治素質和思想道德的把關，擇優錄取，保證生源質量。嚴格按規定審查學生前置學歷。指導和規范學習中心協助高校做好招生宣傳、學生報名等工作，不得以任何形式轉移、下放招生錄取的職責和權利，嚴禁通過個人、中介機構及培訓機構代理招生和收費。

——嚴格規范招生宣傳。加強招生宣傳管理，不得發布模糊、虛假、違規招生信息誤導學生。對于社會上冒用學校名義進行違規宣傳的社會機構和個人，高校要主動發布公告，澄清事實，提醒學習者通過正規渠道咨詢、報名，并采取必要措施依法維護權益、消除影響。

通知還稱，要嚴把過程關，規范人才培養環節。

——加強思想政治教育。落實網絡教育黨建主體責任，發揮教師教書育人和學生黨員示范引領作用，努力拓寬思想政治工作載體，形成全員、全過程、全方位育人的工作格局。要嚴格按照教育部有關要求設置思想政治理論課程，加強思政課程與課程思政建設，探索新時代網絡教育學生思想政治工作新思路，提高思政工作水平。

——完善教學全程管理。科學制定人才培養方案，嚴格落實教學計劃，規范教學組織、課程講授、學習支持、實踐教學、課程考核等教學管理環節，切實保障實現人才培養目標。深入研究、精準把握從業人員學習需求，改進教學模式和方法，推進線上線下混合教學，保證適當比例的面授教學，鼓勵開展師生實時互動教學。加強過程管理，做到教學全過程可記錄、可監控、可評價、可追溯。完善學生學習過程監測、評估與反饋機制。

——切實加強考試管理。科學制定學生考核與評價體系。嚴格學習過程考核，不得組織“清考”。重視學生誠信教育，嚴肅考風考紀，加強考試監督和巡查力度，嚴防替考，依法依規嚴肅處理各類考試作弊行為。建立試卷命題和質量檢查制度，合理設定考試考查標準，嚴格評分標準。加強試卷保密管理。

——從嚴管理學習中心。堅持高校辦學主體地位，鼓勵高校自建直屬學習中心，慎重選擇合作辦學機構。校外學習中心應當具備相應條件，依規設置，符合學校發展規劃，保證布局合理，并向社會公示。不得以任何形式轉移專業和課程設置、招生錄取、考試命題和評閱、論文答辯、畢業和學位申請資格審核等辦學職責和權利。高校在校本部所在省(區、市)以外設置校外學習中心，要向學習中心所在地的省級教育行政部門進行信息報備并接受監管。

通知提到，要嚴把出口關，做好畢業管理工作。

——規范畢業論文(設計)管理。強化指導教師責任，加強對選題、指導、答辯等環節的全過程管理，對形式、內容、難度進行嚴格監控。加強學術誠信建設，嚴格實行畢業論文(設計)查重制度，嚴查論文(設計)的買賣、代寫、造假、抄襲等學術不端行為，確保學生獨立完成有質量的畢業論文(設計)。

——嚴格畢業資格審查。高校要按照國家有關規定，制定完善網絡教育學生學籍管理、學位管理相關措施，應根據網絡教育特點適當延長修業年限，并明確畢(結)業標準、學士學位授予標準以及相關審查工作內容與程序。嚴格按照規定做好畢業資格、學位資格審查工作，推動網絡教育畢業生達到相當于本校全日制同類專業的水平。試點高校要制定關于加強網絡教育學生畢業管理、保證人才培養質量的具體實施方案，經學校審議通過后報教育部備案(同時抄送屬地省級教育行政部門及有關高校主管部門)。

此外，通知還指出，高校要加大辦學投入保障，加強師資隊伍建設等。

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關鍵詞：教育部網絡教育