安倍外交頻頻煽動“中國威脅” 日媒稱其低劣

火上澆油！28日，日本再次使出向鄰國挑釁的慣用伎倆。日本文部科學相下村博文當天正式宣布，已對編寫初高中教科書指南進行修改，把與中韓有爭端的釣魚島和竹島(韓國稱獨島)明確表述為日本“固有領土”。

參拜靖國神社在鄰國引起的憤怒還未平息，安倍就急于催化另一場爭端，正如日本民主黨黨首海江田萬里28日質詢安倍時所說：“你在改善與中韓關系問題上什么也不做，只是一味地反復挑釁。”日本《周刊寶石》評論稱，安倍的外交就是要利用“中國威脅”，隨心所欲地推行想要實施的政策，但這種用煽動“中國威脅論”來實現修憲擴軍的政策只能是低劣的政治。

美聯社稱，日本政府周二宣布修改教科書，涉及到與中國和韓國有爭議的島嶼主權，點燃了與中國和韓國外交關系中除了歷史問題之外的另一個“燃爆點”。

對此，日本《產經新聞》辯解說，關于釣魚島與獨島將在中學教科書中明確被記述為“固有領土”，這是日本作為主權國家當然的權利。部分亞洲國家屢屢利用“外交化了的歷史問題”壓制日本的同時，卻無視領土分界的現實，侵犯日本的主權，因此有必要在宣傳和教育方面，讓日本據有這些領土的事實，以及這樣的事實正在遭受挑戰的現狀得到體現。

“這不僅僅是修改教科書的問題，而是整個日本右傾化的表現”，中國人民大學國際關系學院教授黃大慧說，日本過去會顧忌鄰國的感受，現在則顯得無所忌憚，公開叫板鄰國。像做好承受因參拜招致的譴責一樣，日本現在也做好承受與中韓關系更加惡化的準備，它認為撐一陣子事情就會過去。相對于國外，安倍政權更重視安撫國內保守的核心支持者。

香港《南華早報》說，安倍晉三和民族主義者一直辯稱，教育系統的改革對于恢復該國的自我意識非常重要，數十年來，學校里教的都是他們所謂的對日本戰時行為過于消極的看法，這種教育削弱了日本的自我意識。日本最新的教育改革舉措啟動緩慢，最近幾周加快了步伐。

據日本《讀賣新聞》28日報道，為加強對釣魚島海域中國等外國漁船“非法”捕撈作業的管控力度，日本政府將從2014年起增加3艘“漁業巡邏船”，并新設管理水產廳工作人員的“首席漁業監督指導官”，同時將工作人員從原來的8人增加至40人。

打出領土爭端牌之后，安倍對鄰國還有什么牌可打？黃大慧認為，日本對韓國可以在朝鮮問題上做些手腳，而對中國，可能會在臺灣問題上攪些是非，但現在的兩岸關系日本可能插不進去。

事實上，這也正是韓國擔憂的地方。韓國《中央日報》27日評論說，日本不是個好惹的鄰國，它擁有足以攪亂韓朝關系的秘密武器，即朝日建交這一籌碼。況且安倍的動作大多都是為國內政治目的。日本眼中的“對手”不是韓國，而是中國。因此韓國需要收起自我感情，冷靜對待韓日關系。

日本《外交官》雜志27日評論說，中國和日本的緊張關系可以理解為一場有關實力的戰略部署競賽。到目前為止，北京和東京和解的跡象仍不見蹤影。如果我們將東亞地區的政治版圖看做一個圍棋棋盤，中國和日本是陷入僵局的對手，雙方都拿著具有重要戰略意義的棋子。到目前為止，可以說中國暫時領先，日本比較被動。但是這不意味著中國一定就會勝出。美國的作用必然使得情況更加復雜。因此，中日之間的競爭實際上是一場中日美的三國游戲，這個游戲正在進行之中。【環球時報駐日本、朝鮮、英國記者 李珍 林夢葉 盧昊 王莉 孫微 陳一 環球時報記者 王海峰】