新華社北京4月13日電 美國明尼蘇達(dá)州2020年啟動(dòng)的“真相”調(diào)查項(xiàng)目11日發(fā)布一份長達(dá)500頁的報(bào)告,內(nèi)容令人咋舌:明尼蘇達(dá)大學(xué)創(chuàng)辦者在19世紀(jì)對當(dāng)?shù)卦∶駥?shí)施“種族滅絕”和“種族清洗”,將其家園和資源據(jù)為己有,在往后上百年又借辦學(xué)名義將這段黑歷史“洗白”。

這不是孤例。美國一些“獨(dú)立媒體”近年報(bào)道揭露了美國多所大學(xué)劣跡斑斑的發(fā)家史。原來,不少學(xué)校今日的榮光竟是建立在當(dāng)年大肆掠奪印第安原住民的土地、財(cái)富與生存權(quán)利基礎(chǔ)上。

揭開黑暗“建校史”

這份報(bào)告是“真相”項(xiàng)目的最新發(fā)現(xiàn),由明尼蘇達(dá)州印第安事務(wù)委員會與明尼蘇達(dá)大學(xué)合作推進(jìn)。項(xiàng)目全稱是“促進(jìn)認(rèn)同與大學(xué)-部落和解”,英文縮寫“TRUTH”,拼寫剛好與英文單詞“真相”相同。

按照明尼蘇達(dá)州印第安事務(wù)委員會執(zhí)行主任香農(nóng)·格斯希克的說法,這份報(bào)告的發(fā)布意味著第一次有一所美國大型高校就其對待原住民的歷史進(jìn)行“批判性審視”。

“‘真相’項(xiàng)目撕開了一個(gè)口子,揭開了我覺得許多人毫不知情的故事。”格斯希克說。她來自明州北部一個(gè)印第安人原住民部落,在明州保護(hù)和促進(jìn)原住民權(quán)益的機(jī)構(gòu)任職。

報(bào)告從相關(guān)歷史檔案、口述歷史等來源入手,嘗試“從印第安原住民的視角”重新審視明大與明州原住民部落之間的歷史糾葛。

雖然明大參與推動(dòng)出臺這份報(bào)告,似乎顯示大學(xué)對其不甚光彩的建校歷史有意反省,但對于報(bào)告中提出的糾錯(cuò)和補(bǔ)償建議,并未明確表示是否會采納,只是在聲明中感謝調(diào)查研究人員“講述真相”。

“真相”項(xiàng)目在“獨(dú)立媒體”一系列相關(guān)報(bào)道產(chǎn)生的輿論效應(yīng)下出臺。2020年,科羅拉多州一家由非營利組織出版的雜志《山地新聞》發(fā)表系列報(bào)道,揭露美國多所大學(xué)當(dāng)年如何利用1862年《莫里爾法案》侵占屬于原住民部落的土地、靠租售這些土地所得收益積累“辦學(xué)”資金。明大建校之初的黑歷史也因此被揭開,涉及美國內(nèi)戰(zhàn)期間一場種族滅絕事件“達(dá)科他戰(zhàn)爭”。

1862年8月,生活在明尼蘇達(dá)河沿岸地區(qū)的印第安原住民族群“達(dá)科他人”與美國聯(lián)邦政府軍隊(duì)發(fā)生武裝沖突,起因是達(dá)科他人的土地被美國政府占用,傳統(tǒng)生活方式受到侵襲、生存受到威脅,酋長帶領(lǐng)族人起義,遭聯(lián)邦軍隊(duì)鎮(zhèn)壓。

同年年底,聯(lián)邦政府絞死一批被控參與起義的達(dá)科他人,又將這個(gè)部落其余人投入牢獄或驅(qū)逐到明尼蘇達(dá)州以外,結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。根據(jù)同年頒布的《莫里爾法案》,聯(lián)邦政府向各州撥贈國有土地,而各州需用租售土地所得收益建設(shè)一所農(nóng)工專業(yè)學(xué)院。根據(jù)該法案,達(dá)科他人在明尼蘇達(dá)州的原有領(lǐng)地被當(dāng)權(quán)者瓜分,其中包括明大創(chuàng)辦者,他們通過出售和租賃土地獲取巨額收益,其中超過5億美元被用作明大建校資金。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),明大一個(gè)永久性信托基金迄今控制大約6億美元資金,那些財(cái)富來源于明大通過頒發(fā)所占原住民土地“特許使用權(quán)”用于鐵礦開采、木材銷售所得收入。

僅僅“觸及皮毛”

報(bào)告指出,明大多年來未能向?qū)W生如實(shí)講述本校靠掠奪原住民土地發(fā)家的黑歷史。報(bào)告說,明大創(chuàng)始人“為牟取錢財(cái)對原住民群體施以‘種族滅絕’和‘種族清洗’,讓這所大學(xué)充當(dāng)空殼企業(yè),洗白(所奪)土地和資源”。

報(bào)告敦促明大采取更多措施增進(jìn)原住民權(quán)益,包括“補(bǔ)償、講述真相、改變政策和革新司法程序”。

據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,直至最近幾年,明大才開始采取一些補(bǔ)償性措施。

2021年,明大推出一個(gè)助學(xué)項(xiàng)目,對明州11個(gè)獲聯(lián)邦認(rèn)定的原住民部落就讀明大的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。現(xiàn)任校長瓊·加貝爾在學(xué)校管理層設(shè)立高級職位,負(fù)責(zé)處理原住民相關(guān)事務(wù)、促進(jìn)大學(xué)與原住民部落關(guān)系,并與部落領(lǐng)袖定期舉行面對面會晤。

不過,格斯希克和明尼蘇達(dá)州印第安事務(wù)委員會認(rèn)為,明大本可以做得更多。比如,該委員會一直呼吁明大擴(kuò)大上述助學(xué)項(xiàng)目,讓更多原住民學(xué)生受益。

“這是一個(gè)挺好的開始,但不該就此結(jié)束。”委員會主席羅伯特·拉森說。

按照拉森的說法,11日發(fā)布的報(bào)告在揭露明州剝削原住民的歷史方面僅僅“觸及皮毛”,各家學(xué)校大多“忽視”相關(guān)歷史教育,公眾也基本上對此一無所知。(沈敏)