漫步開封職業學院校園，北宋風雅與現代活力在此交織。這座以“宋文化”為底色的校園，將千年前的東京夢華化作可觸可感的建筑語言，讓沉默的歷史在鋼筋水泥間重新開口說話。

6月11日上午，“豫見新勢·育見未來”2025第三屆全國主流媒體河南教育行采訪團一行來到開封職業學院，打探這所“年輕”學校的獨到之處。

宋風今韻：文化傳承的建筑表達

作為河南省高校設置“十四五”規劃首批落地的高職院校，開封職業學院建筑建設創造了“祥符速度”。

剛邁進校園，采訪團一行便被撲面而來的建筑意象擊中——巍峨的城樓式校門、靈動如雁陣的飛檐群落、莊嚴的十字脊實訓樓……學校建筑群落里，北宋美學的基因正以意想不到的方式蘇醒。

學校大門。

以兩宋歷史文化名人命名的教學樓叫“希文”“畢昇”“半山”“明仲”，教師公寓叫“子衿”，餐廳叫“豐樂”“太和”，還有群賢廣場，“崇文”“崇德”“尚賢”“以安”大道。

“校園環境就是我們的第三課堂，我們的建筑能說話，道路有美名，景觀會啟智，物物皆學問，時時在育人。”副校長張滌非為采訪團一行介紹。

開封職業學院以“新宋式書院”為設計理念，將宋代《營造法式》元素融入建筑與景觀，讓學生在潛移默化中感受兩宋文化。通過建筑、景觀、空間的文化敘事與科技賦能，打造了一座“行走的育人博物館”。這里的一磚一瓦、一草一木皆訴說著職業教育的初心與未來。

教育重構：非遺育人資源的創新轉化

“對，就這樣，靜下心來，把針線再加密集一點。”國家級非遺項目汴繡開封市傳承人、中國工藝美術大師、首屆全國輕工大國工匠苗煒正在工作室內悉心指導2024級電氣自動化7班學生崔文玲繡菊花。

學生在教師苗煒指導下繡菊花。

面對采訪團一行，苗煒動情地說，“河南首個‘刺繡設計與工藝’專業今年將在我們學院落地，我們的非遺傳承后繼有人了！”

原來早在10年前，苗煒就有把傳統汴繡加入大學課程的想法，多年的心愿和學校的專業建設不謀而合，苗煒感到很幸福，也對接下來的教學工作心懷期待。

苗煒接受記者采訪。

“學校2024年度開設的4門非遺選修課中，報名人數達2000余人，學生對非遺的喜歡程度遠超出我們的想象，我們也堅信，未來會有更多學生投身非遺相關職業。”校黨委副書記、副校長馬紀崗說，學校將宋繡相關內容納入專業課程體系，加深學生對宋繡文化內涵的理解。此外，還將和企業共同建立汴繡產業學院，AI賦能傳統技藝，讓汴繡從“河南特產”變身“中國名片”。

學生制作的木版年畫。

大師引領、課程賦能、社團實踐、專業培育，開封職業學院前期構建的四位一體非遺教育體系，正在將汴繡、官瓷、木版年畫等地域非遺資源轉化為育人資源。

學生正在做官瓷。

產教融合：校園X企業的“數智化”實踐

這是快遞站嗎？走進京東數字經濟產業學院智能配送中心，眼前的景象令采訪團成員眼前一亮。

無人配送車正緩緩停靠，送貨機器人正等待下一個送貨指令，大大小小的快遞被整齊安放至貨架上。

貨架上的快遞擺放整齊。

“整個物流基地覆蓋了京東、德邦和順豐三家物流的終端配送流程，從入庫到分揀到出庫，我們的學生可以直接參與倉儲和配送的實際運營，并通過線上商城與校園生活融合，解決校園‘最后一公里’的配送問題。”數字經濟產業學院辦公室主任高強說。

“為助力地方經濟發展，選品中心主要品類是以祥符區特色農業產業化產品為主的開封地方特產，龍大花生油和一見鐘情花生露工廠就在我們學校旁邊。”在選品中心，負責人拿起花生露向采訪團介紹道。

記者在選品中心查看產品。

據了解，開封職業學院京東數字經濟產業學院是京東集團在河南省設立的規模最大、功能最全的產業學院，也是學校與京東集團按照 1:1 投資比例共同打造的開放型產教融合基地。 “這是一個開放型產教融合基地，我們通過整合多方校企資源，構建了‘教學—實訓—就業—創新’一體化人才培養模式。”教務處長萬海堂說。

云計算及人工智能實訓室。

在實習實訓環節，為學生提供大量真實項目與實習崗位，讓學生在實踐中積累豐富的工作經驗，在就業方面，京東集團也為優秀畢業生提供優先錄用機會，保障學生高質量就業。

學生正在直播電商實訓室做直播。

“這種高投入、深度融合的共建模式，在河南省同類項目中獨具特色，從硬件設施建設到軟件資源配置，從專業設置到人才培養方案制定，都充分發揮雙方優勢。在課程建設上，將企業實際需求融入課程標準與教學內容。”高強介紹說。

京東數字經濟產業學院只是該校產教融合成果中的一個鮮活案例。校園一角，學校與小米集團共建的小米（河南）省區產教融合基地建設正酣，標志著學校在產教融合領域又取得了新突破。（譚敏）