為青年打好中國底色 逐夢新時代——上海大學思政課為什么“紅”

新華社上海１２月２５日電 題：為青年打好中國底色　逐夢新時代——上海大學思政課為什么“紅”

新華社記者吳振東、白少波、張千千

“思政課居然可以這么上！”近日，上海大學一堂“時代音畫”通識課上，該校社會學院和音樂學院教授聯袂，用音樂旋律和歷史回顧，聲情并茂地講授了“國歌如何一路走來”。整個課堂學生爆滿，“蹭課族”只能席地而坐。不少學生聽完課后表示，原以為沉悶悶的課堂，沒想到卻是熱騰騰，收獲滿滿，時間也轉瞬即逝，總感覺沒聽夠。

思政課如何上才能“圈粉”？如何發揮思政課在高校立德樹人的主渠道作用？上海大學探索出了全新模式：教師告別單兵作戰，“項鏈模式”力促跨學科聯袂授課；量身定做課程，價值引領與專業知識結合為青年打好中國底色，逐夢新時代。

“國歌”里聆聽時代脈搏

從晚清時期《普天樂》《頌龍旗》等帶有禮樂色彩的“國歌”，到雄渾激昂的《國民革命歌》《義勇軍進行曲》，記者看到，“時代音畫”整堂課在兩位教授的配合下，話題導入、課堂主講、現場問答、網上互動等各環節如行云流水。講授者不僅飽含知識，更引領聽眾感受國家、民族的時代發展脈搏。聽課者熱情參與，學生樂團還現場演奏了《義勇軍進行曲》，全場齊唱國歌，把課堂氣氛引向高潮。

“《義勇軍進行曲》展現了中國近代史上那段血與火的淬煉，最能體現民族的斗志和決心。”上海大學本科生方曉聽完課激情滿滿地說，今天的大學生們要勇敢走在時代前列，成為奮進者和開拓者。”

有聽課教師表示，課程看似講授文藝作品，其實緊扣時代進程中的中國主題。音樂教授帶來了“藝術的眼睛”，社會學者帶來了“文化的眼睛”，共同使思政課堂更具思辨性、人文性、趣味性。

課程主策劃人之一、上海大學教務處副處長顧曉英表示，課堂成功的背后是授課團隊的艱苦付出，每次開講之前，課程負責人、主持人與主講教師都要一起備課，對教學內容、流程和方法進行精心設計，反復修改教學方案。