【領航新征程】接棒新一代教育變革 發揚“螺絲釘”精神繪好教育藍圖

新時代新青年新教育:讓互聯網助力“辦人民滿意的教育”

而在掌門1對1創始人張翼眼里,做教育更像是一件極其充滿詩意的事情。

“教育是一朵云觸碰另一朵云,一棵樹晃動另一棵樹,一個靈魂影響另一個靈魂。”他看到教育蘊藏的巨大力量,“一句話,甚至一個字,都有可能改變一個孩子的未來。”

他想把這種改變命運、改變未來的機會傳遞到更多人的手中。

“推動城鄉義務教育一體化發展,高度重視農村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網絡教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。“張翼對于十九大報告中的這段話印象尤其深刻,他一直在思考如何為孩子,特別是邊遠山村的孩子提供“公平而有質量的教育”,讓這些孩子也能享受到一二線城市的優質教育。

互聯網的到來為教育的變革創造了新的契機。據教育部科學技術司發布的《回望2016年教育信息化工作進展情況》,目前,全國中小學(除教學點外)中,87.6%的學校實現網絡接入;82%的學校已擁有多媒體教室,其中53%的學校實現多媒體教室全覆蓋。學校統一配備的教師終端、學生終端數量分別為768萬臺和1026萬臺,學校的信息化應用基礎條件進一步夯實。

作為互聯網原住民,張翼在這個時代找到了自己長期思考的問題的答案。

教育鑄就中國夢 青年聚力讓“千萬人共同優秀”

雖然中國教育近年來有所成績,但儲朝暉仍有擔憂,特別是對青年從教人員的擔憂。他期盼,有更多的優秀青年入職從教,帶領同齡人群共同進步。

“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。“習近平總書記在十九大報告里再次寫下殷切囑托,“中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。”

他們是時代發展的源源不斷地動力,像一聲長嘶后疾馳奔騰的駿馬,拉動著教育、文明、文化乃至整個民族快速發展。

作為青年教育工作者,張翼目光里充滿對未來教育的想象。談及對“教育現代化,辦人民滿意的教育”的理解,他認為,除了要回歸教育本質,立德樹人,新一代的教育“小螺絲釘”也要更多地關注現代科技的發展,把科技手段作為教育模式升級的補充,為教育注入新的科技力量。

“一個人優秀不如1000個人優秀。”他盼望更多人加入教育大軍,不忘初心,攜手前進。