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推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
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2017年9月7日，安徽合肥市凌大塘社區非營利性公益機構——合肥天情特殊兒童康復中心“80后”教師朱茹蘭在陪一名兒童玩耍。一批“80后”“90后”教師在該康復中心默默耕耘，承擔著100多名孤獨癥、智障兒童的教育康復工作，用愛心陪伴孩子們成長。 【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。 新華社記者 劉軍喜 攝 |
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