主持人與劉秀禮進(jìn)行交流

“闖”出科技扶貧之路

李保國(guó)在崗底的20多年時(shí)間里，有項(xiàng)技術(shù)一直困擾他，后來(lái)通過(guò)去國(guó)外考察，解決了這個(gè)問(wèn)題。

劉秀禮：原來(lái)蘋(píng)果樹(shù)的形狀是疏散分層型的樹(shù)形，樹(shù)長(zhǎng)到一定程度以后就掛果少了。如果把老樹(shù)刨了再種新樹(shù)的話，6年才能進(jìn)入盛果期。后來(lái)他去國(guó)外考察，（看到富士蘋(píng)果發(fā)源地管理技術(shù)先進(jìn)），便打電話給他愛(ài)人，讓?shí)彽状寮夹g(shù)員楊雙奎去學(xué)習(xí)。他知道楊雙奎沒(méi)有出過(guò)國(guó)，便托人幫楊雙奎把手續(xù)辦好，并送上飛機(jī)，李保國(guó)教授在機(jī)場(chǎng)接他。

楊雙奎回國(guó)以后，（在李教授的指導(dǎo)下），運(yùn)用新技術(shù)對(duì)果園進(jìn)行改造，改造以后比原來(lái)掛果提前了三年，這說(shuō)明如果推廣這個(gè)樹(shù)形，可以讓農(nóng)民提前三年見(jiàn)收益。

主持人：李保國(guó)教授走出了一條科技扶貧的成功之路，您認(rèn)為他能成功的因素是什么？

楊雙牛：我覺(jué)得李老師能成功是因?yàn)樗麅?nèi)心愿意把自己學(xué)到的技術(shù)奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)的老百姓，這是最基本的。李老師從不說(shuō)自己苦，他說(shuō)習(xí)慣了和老百姓一起干活。

他還有過(guò)硬的技術(shù)，并且得到老百姓的認(rèn)可，他幫扶過(guò)的地方，很多人都說(shuō)他是“財(cái)神”。

主持人：您認(rèn)為李保國(guó)身上有哪些精神值得現(xiàn)在的科技工作者學(xué)習(xí)？

楊雙牛：我覺(jué)得值得學(xué)習(xí)的是李老師不怕吃苦、敢于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他把精力放到最需要（幫助）的貧困山區(qū)，給最需要的人（提供）幫助，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

35年來(lái)，李保國(guó)用因地制宜搞科研的精神，樹(shù)立“太行新愚公”經(jīng)典形象，為“科技扶貧”注入新的時(shí)代內(nèi)涵。