李克強：簡除煩苛，給學校更大辦學自主權

4月15日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在北京召開高等教育改革創新座談會，并作重要講話。53所在京的部屬、市屬、民辦高校和有關部門負責人參加會議。

4月15日，國務院總理李克強先后考察清華大學、北京大學。細看總理一天的行程安排，可發現與15日下午召開的高等教育改革創新座談會緊密呼應。共有53所在京的部屬、市屬、民辦高校和有關部門負責人參加會議，其中北京大學、清華大學、北京科技大學主要負責人和中國人民大學、北京第二外國語學院教師代表分別發言。

李克強指出：“要加快推進高等教育領域‘放、管、服’改革。結合高校特點，簡除煩苛，給學校更大辦學自主權。凡高校能夠依法自主管理的，相關行政審批權該下放的下放，要抓緊修改或廢止不合時宜的行政法規和政策文件，破除制約學校發展的不合理束縛。”

增加貧困地區學生的入學比例，不僅是追求公平正義，更是促進創新驅動

在清華大學圖書館，李克強回憶起自己讀大學時吃過早飯就去圖書館占位時的情景，并問學生們現在情況如何；在北京大學食堂，當得知對面的學生來自貴州遵義農村時，李克強又關心地詢問有無國家助學金、一個月花費多少和一天吃飯多少錢。

在15日下午的座談會上，李克強談起了這番問話的深意。“現在條件比過去好多了，沒想到清華和北大的老圖書館還需要占座，”李克強話鋒一轉地問，“為什么？學生要在這里找到那種感覺和氛圍，不管是富裕家庭的孩子還是貧困家庭的孩子，大家都能在一起競爭、進行思想碰撞。”

李克強要求，繼續對農村和貧困地區學生上重點大學實行傾斜，讓更多困難家庭孩子能夠受到良好教育，在平等競爭中擁有上升通道、釋放創造潛能。

總理說，增加貧困地區、困難家庭學生的入學比例，不僅是追求社會的公平正義，更是促進創新驅動，“如果每個人都能有平等的機會和上升的通道，把創造力發揮出來，大家想想看13億人形成的力量將不可估量”。