【治國理政地方談】“兩學一做”須內化于心 外化于行

“兩學一做”須內化于心 外化于行

近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。(4月6日新華社)

開展好“兩學一做”統一思想認識是前提。習總書記指出，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。值得注意的是，這是十八大以來，繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專項教育活動后中央推進全面從嚴治黨的又一大重大舉措。

“兩學一做”須內化于心。理解、吃透黨章黨規、系列講話精神和實質內涵，內化于心，轉化為黨員和黨員干部黨性修養提升、政治素養的增強。“兩學一做”，是推動全面從嚴治黨從“關鍵少數”向絕大多數黨員和黨員干部覆蓋的有力抓手，是抓好基層治理，建設好黨的基層黨員干部隊伍的重要舉措;”兩學一做”的基礎在學，如何學得透徹?關鍵在內化于心。要以高度的政治自覺性，落實學習教育的政治責任，把“兩學一做”作為切實增強個人黨性修養、政治素養的契機，不斷升華學的高度，夯實學的厚度，開闊學的廣度，細化學的深度，將學內化為黨員和黨員干部黨性修養的提升、政治素養的增強。

“兩學一做”須外化于行。學是基礎，做是關鍵;學是起點，做是落點;學是手段，做是目的;學當內化于心，提升合格黨員的政治底色;做是外化于行，將崇高的品性、過硬的政治素養外化成做合格黨員的思想自覺和行動自覺。“兩學一做”的落腳點在一個做字，這是根本目的。“紙上得來終覺淺”，學得如何，關鍵要看做得如何。黨員和黨員干部是群眾的主心骨，是黨的事業的主力軍，是全面建成小康、全面脫貧攻堅的中堅力量，增強這股力量，激發各級黨員和黨員干部干事創業的熱情，就要補足黨員干部的精神之鈣，厚植黨員干部的信仰信念，讓其一言一行都彰顯出黨的意志和決心，傳遞黨務實惠民的溫暖，成為團結群眾，凝聚群眾力量的主心骨和粘合劑。一名黨員是否合格，是否符合黨和人民的期望，不唯其政治素養多高，關鍵在其為官做人方面的實際行動，說什么話，做什么事，給群眾做了多少實事、好事，一言一行都當彰顯出合格黨員的應有本色。

作者：伍文胥