教育專家：3錦囊幫孩子適應幼升小轉換

提前關注孩子的注意力是否易分散

王順妹指出，根據多年來對于小學新生學習情況的關注經驗，有些孩子學習成績不好，跟不上進度，不是因為學習態度不好、也不是基礎打得不扎實、更不是智商低，根本原因在于孩子的注意力不能很好地集中，而這恰恰是最容易被家長忽視的一點，以至于難以掌握到成因所在，要改善和提高都始終不得其法。

拿一堂小學35分鐘的課舉例，一般正常的孩子都可以保持精神集中30分鐘左右，有些孩子的注意力集中時間則非常短，往往在15-20分鐘的時候就自然轉移，而后再難收回，這期間老師說了什么他們完全沒聽進去。究其原因有多種因素，比如剖腹產下的孩子，未經產道擠壓，注意力難集中的風險就較大。家長可以通過讓孩子跳繩、拍球等方式來觀察，一般來說這個年齡的孩子連續拍球或跳繩幾十個應該不成問題，要是自己的孩子只能拍幾下球，或者只能一個一個跳繩無法連續的話，就要引起家長的足夠重視了。

總而言之，在整個為孩子進入小學而做的準備中，家長不要吝嗇鼓勵和贊賞。但凡孩子取得進步，都要告訴他“你太棒了！我真為你驕傲！”等。孩子越有信心，越愿意去努力學。家長事先應做好足夠思想準備，幼小銜接絕非2個月短期任務，而是會持續很長一段時間。據《新聞晨報》