聚焦戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)：濟(jì)南軍區(qū)集中百余名參謀長大比武

斗法：

沙場較量 技高者勝

熒屏閃爍，鍵盤聲聲。5月22日，一場“中軍帳”技能比拼，在網(wǎng)絡(luò)對抗室內(nèi)拉開戰(zhàn)幕。比武一開始，便異常緊張：計(jì)算機(jī)標(biāo)繪首長決心圖；海量的氣象云圖、航空航天照片、海圖、電磁頻譜等圖片信息過目判讀；文書擬制，2小時(shí)內(nèi)全部完成……

當(dāng)今信息化條件下的戰(zhàn)爭涉及陸?？仗祀姷榷嗑S戰(zhàn)場的較量，“軍師”們的謀算不能只靠一張地圖、一個(gè)沙盤包打天下，他們需要運(yùn)用指揮信息系統(tǒng)等手段獲取、篩選、處理、融合信息的能力；需要熟悉通信組網(wǎng)、指揮系統(tǒng)聯(lián)通交鏈的組織協(xié)調(diào)能力。為此，他們堅(jiān)持從抓信息化條件下“五通”（理論通、政策通、業(yè)務(wù)通、技術(shù)通、文字通）“六會(huì)”（讀、記、算、寫、畫、傳）為基本技能入手，強(qiáng)化參謀長隊(duì)伍能力升級、素質(zhì)轉(zhuǎn)型。

記者在比武現(xiàn)場看到，在調(diào)閱查詢某演習(xí)地域衛(wèi)星過頂時(shí)間、氣象水文信息等過程中，某炮兵團(tuán)參謀長婁志強(qiáng)輕點(diǎn)鼠標(biāo)，幾分鐘便完成操作；在計(jì)算某旅實(shí)施鐵路裝載所需列車車皮、抵達(dá)集結(jié)地域時(shí)間等數(shù)據(jù)時(shí)，某旅參謀長郭勐用計(jì)算器僅十幾分鐘便準(zhǔn)確得出結(jié)果；實(shí)施通信組網(wǎng)、情報(bào)信息處理時(shí)，某高炮團(tuán)參謀長趙國輝指揮高效，嫻熟自如……

據(jù)了解，參謀長離開“參謀助手”能參善謀，主要得益于該軍區(qū)對參謀長隊(duì)伍的一系列“考（評）比（武）拉（動(dòng)）”。從去年以來，軍區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，對建制旅團(tuán)進(jìn)行不招呼的突然拉動(dòng)，突出對各級參謀長實(shí)裝操作、實(shí)彈射擊、組織籌劃進(jìn)行全方位考核，倒逼各級司令機(jī)關(guān)“領(lǐng)頭雁”熟悉本單位所有裝備器材的性能參數(shù)，精通本職業(yè)務(wù)。

賽謀：

領(lǐng)兵打仗 善謀者勝

“旅采取群隊(duì)式部署，多路立體突入，全縱深分割圍殲，穿插與機(jī)降配合，計(jì)劃運(yùn)用兵力、火力、電磁力……”5月24日，比武考核提出決心建議課目，某旅參謀長王鵬面對藍(lán)軍的環(huán)形要點(diǎn)防御，提出自己的決心建議。經(jīng)過評委們認(rèn)真推演和論證，最終打出了89.2分的高分。

面對同一課題，某通信團(tuán)參謀長徐同先則另辟蹊徑：“前沿破障分隊(duì)打開突破口后，快速攻擊群快速加入戰(zhàn)斗，機(jī)降分隊(duì)在敵后實(shí)施機(jī)降，引導(dǎo)火力對縱深內(nèi)目標(biāo)實(shí)施精確摧毀……”這種“外科手術(shù)”式的打法剛一提出，便遭其他參訓(xùn)人員的“圍觀”。

“制空權(quán)如何保持，機(jī)降航線如何選擇……”面對評委們的連續(xù)發(fā)問，徐參謀長沉著應(yīng)答：“由地面精確制導(dǎo)火力摧毀敵防空雷達(dá)和陣地、兩架戰(zhàn)斗機(jī)在待戰(zhàn)地域保持警戒、地面炮兵開辟機(jī)降機(jī)……”面對這種全新的戰(zhàn)法，評委們反復(fù)推演，最終給劉參謀長打出了92.4分的高分！

謀略從來都沒有最好，只有更好！濟(jì)南軍區(qū)黨委在研究司令機(jī)關(guān)建設(shè)意見時(shí)，一致認(rèn)為：無論戰(zhàn)爭形態(tài)如何變化，謀略永遠(yuǎn)是參謀長的核心能力之一?；谶@樣的認(rèn)識，此次軍區(qū)參謀長集訓(xùn)重點(diǎn)把謀略訓(xùn)練作為重點(diǎn)突出出來。他們采取理論授課、戰(zhàn)例分析、沙盤推演等方式方法，學(xué)習(xí)掌握當(dāng)代前沿作戰(zhàn)理念、作戰(zhàn)思維、作戰(zhàn)方法，幫助“軍師”們探尋現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝的“金鑰匙”。

一個(gè)戰(zhàn)例一堂課。5月26日上午，軍事科學(xué)院教授柯春橋圍繞某國新近發(fā)生的一次軍事行動(dòng)展開戰(zhàn)例講解。記者在現(xiàn)場看到，戰(zhàn)例分析從作戰(zhàn)構(gòu)想、兵力部署、行動(dòng)協(xié)同、火力打擊等階段進(jìn)行層層分解，參訓(xùn)的參謀長們個(gè)個(gè)帶著問題思考，不時(shí)有人站起來發(fā)問，并提出自己的意見建議。

“現(xiàn)代戰(zhàn)爭，參加的軍兵種越來越多，過去是五個(gè)指頭彈鋼琴，現(xiàn)在可能是十個(gè)指頭彈鋼琴，對于參謀長謀劃能力要求越來越高！”某旅參謀長許文慶深有感觸地說。集訓(xùn)期間，他先后向電抗、舟橋、陸航、裝甲、通信等兵種旅團(tuán)的參謀長求解各兵種兵器的運(yùn)用原則，先后8次修訂自己的戰(zhàn)術(shù)協(xié)同作業(yè)。

求實(shí)：

考即是戰(zhàn) 氣正者勝

“沒想到，這次比武考核比高考還嚴(yán)！”某團(tuán)參謀長高飛走下考場，感慨地說。

記者探訪比武考核全程發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入考場首先要通過嚴(yán)格檢查，所有通信工具被拒之門外；考核中，試卷上并沒有填寫姓名的位置，考生將加密個(gè)人信息的條形碼貼在試卷的左上角方框內(nèi)；考核結(jié)束后，隨機(jī)抽取的評委在紀(jì)委監(jiān)督下現(xiàn)場評判、當(dāng)場公布。

“打贏先打假，求勝先求實(shí)，好作風(fēng)是一種無形的戰(zhàn)斗力。”濟(jì)南軍區(qū)軍訓(xùn)部部長彭京堂介紹，此次集訓(xùn)采用高考命題模式，把出題人封閉進(jìn)指揮坑道內(nèi)集中出題，目的是對訓(xùn)風(fēng)考風(fēng)進(jìn)行一次檢驗(yàn)和示范，加強(qiáng)參謀長隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。

在5月27日的戰(zhàn)斗協(xié)同課目觀摩現(xiàn)場，記者發(fā)現(xiàn)參演人員不念稿子、不背臺詞、不跑龍?zhí)祝磺袕膶?shí)效出發(fā)。演練中，雖然暴露出陸航突擊航線選擇不合理、火力運(yùn)用不靈活等問題，被現(xiàn)場觀摩的首長直接指出，但參演人員認(rèn)賬、心服。課目演示一結(jié)束，他們圍繞演練全過程出現(xiàn)的問題進(jìn)行復(fù)盤推演，研究對策修訂方案。

“作風(fēng)問題，關(guān)系戰(zhàn)爭成?。　避妳^(qū)參謀長馬宜明介紹，一名合格參謀長的好作風(fēng)體現(xiàn)在勇于擔(dān)當(dāng)上、體現(xiàn)在求真務(wù)實(shí)上、體現(xiàn)在嚴(yán)格自律上。近年來，濟(jì)南軍區(qū)以訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)為突破口，要求各級主官在險(xiǎn)難訓(xùn)練中勇?lián)?zé)、日常工作中勤盡責(zé)、單位建設(shè)中敢負(fù)責(zé)。去年以來，各級參謀長發(fā)揮“快準(zhǔn)細(xì)嚴(yán)實(shí)”的作風(fēng)，沉到訓(xùn)練一線，破解各類訓(xùn)練難題千余個(gè)，有效推動(dòng)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)。