萌老頭穿行各大高校：80歲的外表20歲的心態(圖)

混合“中英”的獨特語言

郝老師曾經任教于一所中學，二十多年前，他從單位退休后，便拿起相機，往返于邯鄲大大小小的校園，抓拍學生們學習娛樂中的美好瞬間。

他講著一口中英文混合的獨特語言，如此與象牙塔的主人們談天說地，交流經驗。

孩子們見到郝老師，都會不約而同地隔著百余米遠便打招呼，走近了，又是講近況，又是擺出各種流露著幸福與溫暖的姿勢，任由郝老師盡情盡興地拍照。“我們軍訓的時候，郝爺爺就為我們拍照，第一次見這位老爺爺時感覺很親切，后來在學校大大小小的活動里，總是能見到他的身影，感覺郝爺爺是我大學四年里最美的回憶之一。”河北工程大學學生吳高超說。“從我上幼兒園起，郝爺爺就開始為我們拍照了。我一直在邯鄲求學，在我上學的每個階段都能見到他為大家拍照的身影，特別是大學時期，經常見到他，感覺好親切。”河北工程大學2012屆畢業生盧姍姍說。

……

談到郝爺爺，高校里不少學生都有印象，“啊，就是那個照相的快樂老頭兒！”

這么多年來，郝老師手拿相機，穿行校園，陪伴著無數學子，走過天真無邪的童年，迎來充滿魔力的青春。“郝爺爺經常來我們學校，除了關系熟悉，感覺他還是一位很講信用的人。”邯鄲職業學院大學生馬振說，有一次，郝老師在他們學校拍照時自行車壞了，看到他騎著車子便試問可否借車一用，“他說要去邯鄲學院，并約定下午4時歸還，果然，時間剛到，他就出現在我們約定的地點來還車子。”

流轉生命長河的青春記憶

“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，把這首卞之琳的《斷章》轉化一下，運用在郝老師身上，便是學生們口中常說的這句：“他在身邊拍攝我們在成長，我們在背后幫他記錄作品。”

郝老師說，他常常被同學們稚嫩真實的表情與行動所感動，于是想與更多的人一起分享快樂，創建攝影網站的念頭油然而生。

“郝爺爺經常來學校為我們拍照，并和我們一起聊天。爺爺很熱情，也很前衛，大三那年，郝爺爺和我們聊到了想做網站的事情，我做過網站，懂點網站技術。于是，我們三四個人根據郝爺爺的意愿，幫著郝爺爺策劃并制作網站。”郝雅莎攝影網站(www.haoyasha.com)創建人之一、河北工程大學2012屆畢業生李博說。

就這樣，在同學們的熱心幫助下，2011年，郝老師的攝影網站創建成功了。之后的日子里，拍照片，傳照片，學習網站技術，成為郝老師生活中最大的樂趣。

2012年，郝老師又為自己做了一個攝影網站“www.hlswz.com”，吸引了眾多學生及社會人士的關注。

郝老師的攝影網站比較簡單，甚至略顯“稚嫩”，但是網站里面都是他的作品，好多的學生給他留言，“爺爺，加油，Fighting！”“爺爺，記得快點傳照片，也得注意休息。”學生們的字字句句流露出對老人的愛戴和對他所拍照片的期待。

據了解，從郝雅莎攝影網站上尋找自己的身影、下載圖片，觀看不同時期的作品集，已成為很多同學生活的一大樂趣。

從這位老人的網站里，我們可以感受他多年來的攝影傳奇。

青春不老，只因有夢

2008年，他為北京奧運會寄去2008張攝影笑臉；他致力于公益事業，是邯鄲最年長的環保志愿者。

郝老師這樣評價自己：80歲的外表，20歲的心態。

然而畢竟年齡不饒人呀！年近八旬，為啥如此愿意為十幾、二十幾歲的孩子拍照留存，緣起何處？又是何解？

郝老師說：“我崇拜有膽識、敢擔當，勇為天下先的毛主席；我喜歡執著于自身理想，不畏生活艱難的大文豪魯迅。我的一生，經歷了中國驅逐外敵獲得新生、改革開放實現國富民強的各個階段。”

環境影響人，或許正是這種與國家一同起伏變化的經歷，讓郝老師深刻領略到，幸福的本真以及自由生活的來之不易，“就是享受這種本真的生活，享受屬于自己的生活，如此而已。”

用相機記錄著年輕人的快樂憂傷，身體力行傳遞著愛與正能量，用作品為孩子們帶來溫暖與關愛，傳遞青春校園的純真與夢想，“這樣概括還行吧？”老人笑嘻嘻地說。

當然，也有人善意提醒：“都這么大歲數了，還拿著相機到處跑，跑得動，玩得了嗎？” 郝老師的回答也有趣味：“時尚又不是年輕人的專利，有夢想的人永遠年輕。”(燕趙都市報 記者邢云 實習記者馬君 何瑞霞文/圖)