“文高理低”分差加大為教育就業預警

高校專家：考生功利心態要變 高校專業設置更要改

《解放日報》6月27日報道6月26日公布的上海市高考分數線再現令人詫異的文理科分差：文科一本線448分，較理科一本線高出43分；文科二本線403分，較理科二本線高出72分。2010年上海市一本理科比文科高出1分，接下來三年均為文高理低，且分差分別為6分、15分，以及今年的43分。這樣的現象在二本更為顯著，2010年到今年4年間，文科比理科高出的分差分別為4分、19分、37分，以及今年的72分。

不僅上海，其他省市也有類似情況，甚至比上海更加明顯。連續三年，上海市高考錄取控分線“文高理低”，分差逐年拉大，原因何在？上海市一所高校招辦負責人直言，文理分差拉大，關鍵原因之一在于文科考生比例加大。報考文科為何日益增多？上海大學副校長葉志明將其歸于功利心態。目前社會上普遍有“選文科更容易考上大學、更容易考上好大學”的想法，不少高中學生及其家長選擇文理分科時的理由不是興趣潛力，而是以“能不能考上”為第一目標，由此，文科成為越來越多考生的選擇。

葉志明認為，這一現象無疑為高校發展、學生就業，乃至社會經濟發展拉響預警警報。以上海大學調查數據為例，在校文科生人數高于預估的可提供的崗位數。“如果我們任其發展，不是從一開始就讓學生處于就業難的境地嗎？”葉志明說。當越來越多人選擇文科，打破文理間原有平衡，社會分工中的理工科崗位誰來承擔？

業內人士指出，文理分數拉大，教育部門一方面應再給“市場之手”一點時間，另一方面，應以更科學更長遠的眼光規劃專業布局。同時，應探索更能激勵學生發展興趣、挖掘潛力的招考方式改革。