高校為刷高就業率出招 小超市“簽”20位畢業生

對此，西京學院招生就業處副處長王君表示，在畢業生簽就業協議的時候，堅決杜絕學生弄虛作假，學校還會進行抽查。

對于學生反映不簽協議就不能提前離校的問題，學生可以根據實際需要向老師提出申請，正常請假。出于學生安全考慮，學校不可能放任畢業生長期不在學校。

奇招

班干部幫舍友“被就業”

除了拿論文答辯、畢業證作為督促學生就業的籌碼外，一些高校的學生干部們甚至也有幫助他人完成就業的“指標”。

作為班干部，江西某高校哲學系的小張被學院分配了一個硬性任務，就是幫助同寢室的其他兩人盡快與用人單位簽訂“就業三方協議書”。小張早就被告知，如果在論文答辯之前還沒有交上就業協議，就不允許參加論文答辯。而該校的其他學生干部也有此類“包干”任務。

無奈之下，小張找到了與自己相熟的一家私企老板，在“就業三方協議書”上蓋上了公司的章。但隨后麻煩來了：老板在最近一段時間不斷接到自稱是“省教育主管部門”的電話。小張告訴老板：那幾個電話都是學院里負責就業的學生干部和老師打的，目的是檢查用人單位的回答是否“合格”。如果不合格，就得叮囑他與用人單位充分做好溝通，確保這3個問題能夠對答如流：第一個問題是“單位有沒有招應屆畢業生”；第二個問題是“如果有，招的是哪個學校哪個專業的，他叫什么名字”；第三個問題是“他在單位上做什么”。”只有這樣，才能避免學校在省里的就業率抽查中“穿幫”。

小張說，他所在的哲學系的就業率在學校各學院中是最低的，為此，學院負責就業的老師年終獎都沒發。今年學院發誓要“翻身”，成立了就業領導小組，從老師到學生干部、學生黨員，層層簽訂責任狀確保學生們在規定時間簽好就業“三方協議”。

能在今年最難就業年找到一份工作，小張也讓不少同學們感到羨慕，但他卻絲毫高興不起來。他說，自己這么做完全是為了完成學校交給的任務。實際上，他和同學對那家私企根本就不感興趣。

囧招

小超市“簽”二十畢業生

為了提高學生簽約的積極性，一些學校也是奇招迭出。一些就業率不是很理想的院校，對于就業率高的學院和學生，甚至還有獎勵措施。

武漢一家冶金類高職院校大四畢業生陳雪告訴記者，學院對于截至6月份簽約率在90%以上的學院都有獎勵，獎勵1萬元，對于簽約率95%以上的班級，也有2000元的獎勵，而前三個簽約的學生，也可以獲得400元獎勵。而她所在的學院則是個冷門專業，去年學院公布的就業率是80%。“但我估計連30%都不到。”今年看起來就業更難，學校從2月份就開始做就業動員，并發動學生們利用一切社會關系，為同學們創造就業機會。

眼看距離畢業時間越來越近，班上還有20多名學生沒找到工作。學校再次發出倡議，號召學生們幫助同學就業。陳雪家里開了一家超市，沒想到今年竟然成為吸納學生就業的“大戶”。班主任得知這一消息后，便讓陳雪動員父母與班上未找到工作的學生“簽約”。最終，她家的超市一次性“招工”20名，這才把班上的簽約率提了上去。陳雪說，有些同學在去學院拿就業協議時才知道自己已經“被就業”。陳雪因幫助同學找工作貢獻大，還被評為該校優秀畢業生。

陳雪的班主任方老師告訴記者，畢業生也可“靈活就業”。就業率高低如今成為學校考核老師的重要指標。越是就業難的年份，學院分管就業的領導壓力就越大，經常是覺都睡不著。高就業率可以獲得政府更多的資金支持，還可以擴大招生規模，否則便生源不保；生源不保，“財源”便斷了，就連老師也得跟著下崗。

絕招

百元網購假就業協議

在最難就業季的刺激下，一些高校要求學生必須簽訂就業協議才能參加論文答辯，網上“代簽就業協議”的業務也應運而生。

在淘寶網上搜索“代簽就業協議”能搜索出100多個賣家。其中一名賣家告訴記者，今年代簽就業協議的服務非常火爆，業務量是去年的兩倍以上，今年至今已經為60多名應屆畢業生提供了此類服務。代簽一份就業協議，收費100元。而就業協議上所蓋單位公章也是真的，而非“莫須有”的假公司。即便學校就業辦打電話過來抽查，也能輕松應付過關。

21世紀教育發展研究院副院長熊丙奇表示，就業率是教育部門對高校的一道“緊箍咒”，國家有明確規定，一些就業率達不到指標的專業，來年招生必須減少。一些專業甚至會因為學生就業率差而“消失”，一些老師的飯碗可能也無法保住。政策初衷原本是好的，這樣可以讓那些與社會需求脫節、就業難的專業“踩踩剎車”，減少或停止招生。

專家建議

就業率應由第三方發布

熊丙奇表示，當前，就業率已經成為一項“政績工程”。對于高校而言，就業率不但關系到專業的生死，還事關學校的形象和招生；對于地方政府而言，就業率高低事關國家大學生就業政策是否落實和地方“臉面”。在利益糾葛下，就業率弄虛作假，各種“假就業”就不足為奇了。

“假就業”本質上沒有解決學生就業的問題，只會將就業難題暫時掩蓋。就業率注水帶來的“虛假繁榮”會誤導社會對某些專業的需求，決策部門無法準確掌握社會對某一類專業人才的需求，可能會導致一些本該被“削減”的專業仍在茍延殘喘，繼續忽悠不懂行情的大學生。這樣“注水”的就業率也會給國家制定就業政策和高校專業設置帶來誤導，會導致就業市場上供需信息嚴重偏差，導致大學生就業越來越難。

他還表示，片面強調就業率會使得中國所有的大學都變成職業培訓所，以就業為標準組織大學的教學，這會導致我國高等教育質量嚴重下降，學生找工作更難。

為此，他建議必須改變就業率統計方式，應委托具有公信力的第三方機構來統計，避免學校急功近利“刷數據”。　　文/本報記者肖歡歡

圖/本報記者黃澄鋒(除署名外)