【細節】 生均經費有望按學生人數進行撥付 根據調研,我省部分地區的一些學校,是按照班級而不是學生實有人數撥付生均經費,導致撥付的經費不能滿足實際需要;另外,一些農村地區、庫區的小學和教學點,由于學生人數少,撥付的生均經費不能滿足正常教育教學活動。 對此,修訂意見稿進行了修改:學生人均公用經費,應當按照在校實有學生人數及時撥付。對學生規模不足100人的農村小學和教學點,按100人核定公用經費,保證教育教學活動正常運行。 同時,修訂草案新規定:寄宿制學校與走讀學校學生人均公用經費標準應當分別核定,寄宿制學校學生人均公用經費標準應高于走讀學校學生人均公用經費標準。 【討論】 早就該為留守兒童撐起法律這把大傘 昨天下午,省十二屆人大常委會第二次會議召開小組會,分組審議了《修訂草案》。 對于新增的第十九條,“鼓勵房地產開發商按照政府制定的規劃,配套建設中小學校。”不少常委會組成人員認為,部分地區財政狀況緊張,而房地產開發商具有建校的便利條件,開發商參與學校配套建設,在盈利的同時,主動參與社會公益事業建設,一舉多得。 對于新增的第五十一條,“農村中小學校應當定期與留守學生父母或監護人溝通”,常委會組成人員認為,近來發生的幼童被老師侵犯的案件中,受傷的孩子很多都是留守兒童,用法律為他們撐起一把保護傘,是當務之急! □大河網 記者張渝 |
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