5歲孩子的“廁所作業”

新華網沈陽４月２日電（李錚、劉佳旎）“可憐我兒了，連上廁所都不耽擱，自己搬個板凳就寫上了，中國的教育制度什么時候能改變啊？”這是一位沈陽媽媽的一條微博，上面還有一張照片：她５歲的兒子一邊上廁所，一邊寫作業。

記者在采訪中了解到，與這位媽媽有同樣感慨和困惑的是大批幼兒園大班的家長們。拼音、加減法，孩子上小學之前到底學不學？家長們困惑、迷茫、屈服、無奈。

５歲孩子的“廁所作業”

發微博的母親姓賈，她說：“我本不想讓兒子這么苦，但眼看要上小學了，同齡的孩子都在學小學課程，不學真怕跟不上。”

為讓孩子能適應小學生活，賈女士為兒子選了一所她認為不錯的幼兒園。“學前老師是從小學退休的，今年班上孩子一下子從３１個變成４０多個，家長都奔著她教學質量好。”

“拼音都已經學會了，隨便拿出一個“海”字都會拼寫。百以內加減法也都學了。原來《弟子規》一本都會背，現在拿出一問全忘了。”夾雜著驕傲和無奈，賈女士苦笑道。

記者見到了５歲的小軒，他天真地說：“作業太多了，凳子是我自個兒搬的。”為了能快點寫完作業，讓媽媽陪著玩，小軒把作業寫到了廁所里。

賈女士感嘆：“想讓他好好玩，又怕他上小學跟不上，這種教育真糾結。”

孩子輸不起還是家長輸不起

一句“不要讓孩子輸在起跑線上”苦了無數中國家長，從幼兒園開始，他們就帶著孩子奔波于各種班之間。主動加碼、深受蠱惑和隨波逐流是家長們的三種心態。

在沈陽領事館附近一英語培訓機構，一位六歲女孩的媽媽說：“孩子將來的成就主要在于學生階段的培養，我不光讓女兒學習文化知識，除了英語、數學外，她還上美術、舞蹈。”

這位母親每周有六天為女兒安排了學習，而她女兒說：“我只愿意去畫畫。”

為了迎合家長望子成龍的心理，學前輔導機構也會“拼成績”。一位四歲半的孩子家長說：“幼兒園把入讀名校的小孩錄取通知書掛在外面，看著也挺羨慕的。”

沈陽“媽媽網”上的一位網友“國際人”說，搞“精英教育”的幼兒園，孩子們確實很累，我看他們也很可憐，但是看看街上那些庸庸碌碌的成年人，他們難道不可憐嗎？

另外，家長最頻繁念叨的一句話就是“別人家孩子都學，不學不行啊”。在與孩子們的交流中，他們大多會唱這樣一首兒歌：“你對我好，我心里都知道，我學學這個學學那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰會知道。”兒歌的名字叫《爸爸媽媽聽我說》。

好習慣勝過ＡＢＣ

梁興華是一位在小學老師崗位上工作了３０年的教育工作者，她說，“幼小銜接”的工作應該做，但家長的重點應放在教孩子如何與周圍人相處，學會聽課，學會表達，養成良好的學習習慣方面。家長的認識卻往往不然，要求孩子學到知識為上。而作為學習知識必要前提的“良好習慣”卻被家長們當成必要的服務性工作代勞了。

一家幼小銜接教育機構的負責人黃金說，孩子心理方面的引導以及行為習慣的培養是其教學的重點，如對人有禮貌，碰見不開心的事應該如何處理等。

一些小學老師表示，對于五六歲的孩子，好習慣要比知識重要得多。對孩子的教育，家長要看長遠一點。